Хоружий, Г. 2017. ПЕДАГОГІКА ВІЛЬНОГО ЧАСу: СОцІАЛЬНО-ФІЛОСОФСЬКИЙ АНАЛІЗ. ОСВІТОЛОГІЯ. 6 (Жов 2017), 31–37. DOI:https://doi.org/10.28925/2226-3012.2017.6.3137.