[1]
Клаймон-Лех, У. 2017. ВІРТУАЛЬНИЙ ПРОСТІР ЯК СЕРЕДОВИЩЕ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ОСІБ З ОБМЕЖЕНИМИ ФУНКЦІОНАЛЬНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ ТА ЇХНІХ РОДИН. ОСВІТОЛОГІЯ. 6 (Жов 2017), 92–97. DOI:https://doi.org/10.28925/2226-3012.2017.6.9297.