Щурек-Борут, А. 2022. ІДЕНТИЧНІСТЬ ТА ЇЇ (САМО)ФОРМУВАННЯ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ – ПИТАННЯ ПРО ФУНКЦІОНАЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ. ОСВІТОЛОГІЯ. 3 (Вер 2022), 34–40. DOI:https://doi.org/10.28925/2226-3012.2014.3.3440.