[1]
Скрипник, Т., Аль-Хамісі, Д., Мартинчук , О. і Бірюкова, К. 2020. РОЗВИТОК ЕМОЦІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ УЧНІВ ІНКЛЮЗИВНИХ КЛАСІВ: РЕСУРСИ ТЕХНОЛОГІЇ «КЛАСНИЙ МЕНЕДЖМЕНТ». ОСВІТОЛОГІЯ. 9 (Жов 2020), 61–74. DOI:https://doi.org/10.28925/2226-3012.2020.9.7.