Дічек, Н. (2016). ШЛЯХИ УТВЕРДЖЕННЯ В УКРАЇНІ ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОЇ ПАРАДИГМИ ШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ. ОСВІТОЛОГІЯ, (5), 140–146. https://doi.org/10.28925/2226-3012.2016.5.140146