Клаймон-Лех, Уршула. «ВІРТУАЛЬНИЙ ПРОСТІР ЯК СЕРЕДОВИЩЕ СОЦІАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ОСІБ З ОБМЕЖЕНИМИ ФУНКЦІОНАЛЬНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ ТА ЇХНІХ РОДИН». ОСВІТОЛОГІЯ, no. 6 (Жовтень 1, 2017): 92–97. дата звернення Грудень 21, 2024. https://osvitologia.kubg.edu.ua/index.php/osvitologia/article/view/63.