FINANSOWA AUTONOMIA UNIWERSYTETÓW: DOŚWIADCZENIE GRUZJI

Autor

DOI:

https://doi.org/10.28925/2226-3012.2019.8.4349

Słowa kluczowe:

autonomia uniwersytetu, autonomia finansowa uczelni, voucher, dotacje państwowe oparte na zasługach, dotacje państwowe na podstawie potrzeb, źródła finansowania

Abstrakt

Prowadzona jest analiza wsparcia normatywno-prawnego w sferze szkolnictwa wyższego oraz dokumentów strategicznych rozwoju oświaty i nauki Gruzji. W rezultacie wyjaśniono strategiczne zadania dalszego rozwoju szkolnictwa wyższego w Gruzji. Ujawniono źródła finansowania instytucji szkolnictwa wyższego w Gruzji. Obejmują one: przychody z opłat za naukę, które są pokrywane przez dotację państwową na naukę i stypendium magisterskie; dochód otrzymany w formie dotacji, darowizn; dotacje na badania naukowe, dostarczane przez państwo na podstawie selekcji konkurencyjnej; finansowanie programu przydzielone przez profil ministerstw. Określa się główne mechanizmy finansowania przez państwo, w szczególności dotacje państwowe (bony) dla studentów oraz finansowanie miejsc edukacyjnych według priorytetowych programów edukacyjnych. Zapewnione są mechanizmy wsparcia finansowego studentów, takie jak dotacje oparte na zasługach, dotacje oparte na potrzebach i wakaty do nauki w obszarach priorytetowych. Analizowany jest poziom autonomii finansowej uczelni.

Biogram autora

Inna Własowa - Instytut Szkolnictwa Wyższego NANР Ukrainy, ul. Bastion 9, 01014 Kijów, Ukraina

kandydat nauk ekonomicznych, profesor nadzwyczajny, doktorant

Bibliografia

Ziderman, A. (2017). Financing Universities Through Vouchers: Lessons from the Republic of Georgia. Higher Education Policy. June 2017, Volume 30, Issue 2. 161–184.

Zaalishvili, T. (2013). Strategic Development of Higher Education and Science in Georgia. Policy Analysis of Higher Education according to Five Strategic Directions. Tbilisi, Georgia. Retrieved from http://erasmusplus.org.ge/files/ publications/Strategic%20Development%20of%20HE%20 and%20Science%20in%20Georgia%20-%20en.pdf (eng).

The Constitution of Georgia. Adopted on 24 August 1995 Last amendment 27.12.06. Retrieved from http:// www.parliament.ge/files/68_1944_951190_ CONSTIT_27_12.06.pdf (eng).

Law of Georgia on Higher Education. (2004). Retrieved from http://eqe.ge/res/docs/ 2014120816000571585. pdf (eng).

Law of Georgia on State Procurement. (2005). Retrieved from http://procurement.gov.ge/ files/_data/eng/ legalacts/Law_of_Georgia_on_State_Procurement.pdf (eng).

Ministry of education, Science, Culture and Sport of Georgia. Retrieved from https://www.mes.gov.ge/index. php?lang=eng (eng).

European Comission (2017). Overview of the Higher Education System Georgia. Retrieved from https:// eacea.ec.europa.eu/sites/eacea-site/files/ countryfiche_georgia_2017.pdf (eng).

Ministry of education, Science, Culture and Sport of Georgia. Unified Strategy for Education and Science for 2017–2021. Retrieved from https://mes.gov.ge/ content.php?id=7755&lang=eng (eng).

Bregvadze, T. (2013). Strategic Development of Higher Education and Science in Georgia Policy Analysis of Higher Education according to Five Strategic Directions; V — Higher Education and Employment.

Tbilisi, Georgia: Center for Social Sciences, Tempus, Center for International Education, Open Society Foundation Academic Fellowship Program, Open Society Foundation Georgia. Retrieved from http://css.ge/files/Papers/5%29_HE_and_Employment_-Tamar_Bregvadze_ ENG.pdf (eng).

National Center for Education Quality Enhancement (2018). Retrieved from https://eqe.ge/eng/static/5/ about-us (eng).

State Statistics Service of Ukraine (2017). Key indicators of activity of higher educational institutions of Ukraine at the beginning of 2016/17 academic year: statistical bulletin. Kyiv. Retrieved from http://www.ukrstat.gov.ua/ (ukr).

Law of Georgia on Legal Entity of Public Law https://matsne.gov.ge/ru/document/ download/19204/19/en/ pdf (eng).

OECD (2018). Education at a Glance 2018: OECD Indicators, OECD Publishing, Paris. http://dx.doi. org/10.1787/eag-2018-en (eng).

Ministry of Finance (2017). State Budget Report. Retrieved from http://mof.ge/images/ File/biujeti/gantsera- danarti-N334.pdf (eng).

World Bank (2018). Technical Assistance to Support Reforms to the Higher Education Financing System in Georgia (English). Washington, D.C.: World Bank Group. Retrieved from http://documents. worldbank.org/curated/en/895021551184190719/ Technical-Assistance-to-Support-Reforms- to-the-Higher-Education-Financing-System-in-Georgia (eng).

National Assessment and Examination Center. Retrieved from https://geonaec.com (eng).

Pobrania


Abstract views: 192

Opublikowane

2019-10-01

Jak cytować

Własowa, I. (2019). FINANSOWA AUTONOMIA UNIWERSYTETÓW: DOŚWIADCZENIE GRUZJI. ОСВІТОЛОГІЯ, (8), 43–49. https://doi.org/10.28925/2226-3012.2019.8.4349

Numer

Dział

Компаративістика у сфері освіти