ВПРОВАДЖЕННЯ ВАРІАТИВНОЇ СКЛАДОВОЇ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ БАКАЛАВРА ТА МАГІСТРА: ФІЛОСОФСЬКИЙ АСПЕКТ

Автор(и)

  • Тетяна Купрій

DOI:

https://doi.org/10.28925/2226-3012.2014.3.99105

Ключові слова:

навчальна програма, вибіркова дисципліна, індивідуальний план/графік, компетенції

Анотація

У статті розглядаються проблеми впровадження варіативної частини освітніх кваліфікаційних програм бакалавра та магістра у вищих навчальних закладах України. Аналізується філософсько-соціальний аспект університетської освіти як предмету науково-дослідницької уваги, у зв’язку зі зростанням вимог до якості підготовки кадрів, ваги наукового потенціалу, який є основою економічного розвитку в суспільстві. Визначається процес оволодіння студентом необхідних професійних компетенцій, отриманих під час вивчення вибіркових міждисциплінарних навчальних курсів.

Посилання

Andruschenko V. P. (2005). Filosofiya formations of XXI age: search of priorities of. Philosophy of education, 1, 5-17 [in Ukrainian].

Bazilevich V. D. (2010). The Classical economic university learning as factor of competitiveness. Visnyk Kievskogo universiteta imeni Tarasa Shevchenko, issue 94, 11-14 [in Ukrainian].

Variativna part of the educationally professional program of preparation of bachelor after speciality «Philosophy». 03.09.2011. [Electronic resource]. Retrieved from: http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&ved=0CCEQFjAB&url=http%3A%2F%2Fgeology.lnu.edu.ua%2Fphis_geo%2Ffourman%2Farxiv%2FAcredetationE0%25EB.doc&ei=IX4yVNm7LYnB7AbikICoCw&usg=AFQjCNHTYwSPp8ZjYnuWA0nAAySKqzYFig&sig2=zquVkf9HTW3z7HDWhizroQ&bvm=bv.76802529,d.bGQ&cad=rjt [in Ukrainian].

Law of Ukraine «On higher education» 01.07.2014. – [Electronic resource]. Retrieved from: http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1556-18/

Zimnyaya I. A. (2003) Key competences are a new paradigm of result of education. Vysshee obrazovanie segodnja, 5, 45-49 [in Russian].

Krasovska O. Y. (2001) Role of education in modern global terms. Bulleten Micsnarodnogo Nobelivskogo ekonomichnogo forumu, 1(4), 182-188 [in Ukrainian].

Kremen V. (Eds.). (2007). Modernization of the system of higher education: a social value and cost is for Ukraine: Monograph. Kiev: Pedagogichna idea [in Ukrainian].

Downloads


Переглядів анотації: 39

Опубліковано

2022-09-23

Як цитувати

Купрій, Т. . (2022). ВПРОВАДЖЕННЯ ВАРІАТИВНОЇ СКЛАДОВОЇ ОСВІТНІХ ПРОГРАМ БАКАЛАВРА ТА МАГІСТРА: ФІЛОСОФСЬКИЙ АСПЕКТ. ОСВІТОЛОГІЯ, (3), 99–105. https://doi.org/10.28925/2226-3012.2014.3.99105

Номер

№ 3 (2014): ОСВІТОЛОГІЯ

Розділ

Філософія та історія освіти

Ліцензія

Авторське право (c) 2022 Тетяна Купрій

Ліцензії Creative Commons

Ця робота ліцензованаІз Зазначенням Авторства – Некомерційна 3.0 Міжнародна.

Тип ліцензії: Creative Commons Attribution Non-Commercial

Автор дозволяє:

  • поширювати — копіювати, передавати свій твір,
  • змінювати — переробляти, розвивати твір.

Умови такі:

  • автор не дозволяє використовувати свій чи змінений твір з комерційною метою (Noncommercial),
  • слід зберігати посилання на попередніх авторів у визначеній ними формі (Attribution). Ви повинні надати посилання на ліцензію та вказати, чи були внесені зміни. Ви можете це робити будь-яким розумним способом, але це не означає, що ліцензіат схвалює вас або ваше використання. 

Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.

Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.