THE IMPORTANCE OF GRANDPARENTS FOR THE THIRD GENERATION IN A MULTIGENERATIONAL FAMILY

Authors

  • Katarzyna Olewniczak Municipal locutorium, Mazowieck Banner of the Polish Scouting Association in Płock

DOI:

https://doi.org/10.28925/2226-3012.2021.107

Keywords:

extended family, grandfather, grandmot, education

Abstract

Despite the changes in the model of a modern family, extended families are still functioning. Their role and functions are significant due to intergenerational contacts, based on interaction. The subject of the considerations undertaken in this study is the importance of the third generation in the life of the first one in the cognitive, behavioral, emotional and socio-economic spheres of a family. The grandparents’ importance for their grandchildren is related to the mutual benefit and pleasure from the presence of the closest people in life.

Author Biography

Katarzyna Olewniczak, Municipal locutorium, Mazowieck Banner of the Polish Scouting Association in Płock

Master in Pedagogy in the field of care and pre-school pedagogy, Bachelor's degree in pre-school education.
Educator of a Municipal locutorium, Mazowieck Banner of the Polish Scouting Association in Płock

References

Balcerzak-Paradowska, B. (2004). Rodzina i polityka rodzinna na przełomie wieków. Instytut Pracy i Spraw Socjalnych.

Baranowicz, S. (2005). Obraz babci i dziadka z perspektywy wnuków. W: A. Fabiś (Red.), Seniorzy w rodzinie, instytucji i społeczeństwie. Wydawnictwo Wyższej Szkoły Zarządzania i Marketingu.

Brzezińska, A. (2006). Dziadkowie dobrzy na wszystko. Charaktery, 1, 31–32.

Chmielewska, M. (2002). Rola dziadków w procesie socjalizacji. Wychowanie na co dzień, 7–8.

Dyczewski, L. (2003). Rodzina twórcą i przekazicielem kultury. Towarzystwo Naukowe KUL.

Falkowska, J. (2002). Do czego są potrzebni dziadkowie? Edukacja i Dialog, 5.

Izdebska, J. (2006). Dom rodzinny postrzegany przez dzieci. Trans Humana.

Jan Paweł II (1999). List Ojca Świętego Jana Pawła II do osób w podeszłym wieku. L’ osservatore Romano, 12.

Jan Paweł II (1994). Rodzina źródłem pokoju dla ludzkości. Orędzie Papieże Jana Pawła II na XXVII Światowy Dzień Pokoju 1 stycznia 1994 rok. L’osservatore Romano, 1.

Kowalczyk, D. (2001). Opieka nad wnukami jako forma aktywności rodzinnej generacji III wieku. Edukacja Dorosłych, 3.

Kukołowicz, T. (2001). Wartości wnoszone do rodziny przez dziadków. W: D. Kornas-Biela (Red), Rodzina: źródło życia i szkoła miłości. Towarzystwo Naukowe KUL.

Kuś, E. (1995). Rodzice rodziców. Edukacja i Dialog, 1.

Marchow, M. (2005). Dziadkowie. Remedium, 2.

Pepol, L. (2005). Olsztyńscy uczniowie o swoich dziadkach. Problemy Opiekuńczo – Wychowawcze, 9.

Sendyk, M. (2008). Osoby starsze w roli dziadków. W: A. Nowicka (Red.), Wybrane problemy osób starszych. Impuls.

Śliwerski, B. (1992). «Trzecia siła» edukacyjnych rewolucji. Edukacja i Dialog, 6.

Szatur-Jaworska, B., Błędowski, P., Dzięgielewska, M. (2006). Podstawy gerontologii społecznej. ASPRA-JR.

Tyszkowa, M. (1992). Relacje dorastających wnuków z dziadkami i wnukami. Problemy rodziny, 1.

Tyszkowa, M. (1991). Społeczne role dziadków i babć w rodzinie. Problemy Rodziny, 1.

Tyszka, Z. (1979). Socjologia rodziny. PWN.

Downloads


Abstract views: 307

Published

2021-10-31

How to Cite

Olewniczak, K. (2021). THE IMPORTANCE OF GRANDPARENTS FOR THE THIRD GENERATION IN A MULTIGENERATIONAL FAMILY. OSVITOLOHIYA, (10), 66–72. https://doi.org/10.28925/2226-3012.2021.107

Issue

Section

Culturology and Sociology of education