STABILNA GRUPA, WZORCOWY MODEL, EFEKTYWNE STRATEGIE W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM NA POZIOMIE ŚWIATOWYM

Autor

  • Olena Slusarenko

DOI:

https://doi.org/10.28925/2226-3012.2014.3.7581

Słowa kluczowe:

Uniwersytet Harvarda, grupa i podgrupa, model organizacji, wskaźniki parametryzacji, indeks Szanghajski, dynamika ocen, wskaźniki rejtingowe, strategia rozwoju, najlepsze uczelnie

Abstrakt

Zaprezentowano dynamikę zmian najlepszych uczelni wyższych, które w latach 2003-2014 według indeksu Szanghajskiego znalazły się w grupie 30 najwyżej ocenianych. Pierwsze miejsce zajmuje Uniwersytet Harvarda. Dodatkowe indeksy rejtingowe umożliwiły dalszy podział uczelni według modelu i strategii rozwoju. Uwzględniowo takie parametry, jak: liczebność studentów, liczbę studentów zagranicznych – magistrów i doktorantów, budżet, średnie nakłady finansowe na studenta, egzaminy wstępne na studia magisterskie, doskonalenie po doktoracie, liczebności po doktoracie i studentów, finansowanie badań i opracowań na studenta i uczelnię. Podkreślono, że Uniwersytet Harvardzki utrzymuje zbilansowane i stabilne parametry. Przytoczono dwie modelowe organizacje i strategie rozwoju: model parametryczny oraz strategię uniwersalizacji i profesjonalizacji. Wykazano konkurencyjność uczelni prywatnych.

Bibliografia

Lugovyy, V.I. (2011). Managing the quality of teaching in higher education: theoretical-methodological and practical aspects. Psykholoho-pedahohichni zasady proektuvannya innovatsiynykh tekhnolohiy vykladannya u vyshchiy shkoli: monohrafiya / [avt. kol.: V. Luhovyy, M. Levshyn, O. Bondarenko ta in.; za zah. red. V.P. Andrushchenka, V.I. Luhovoho]. – K.– Rozd. 1, [pidrozd. 1.1]. – S. 5–34. [in Ukrainian].

Opublikovano novyy reytynh Webometrics (stanom na 12.02.2014) «Novyny «Yevro Osvita» http://www.euroosvita.net/index.php/?category=1&id=3099 (28.09.2014).

Lugovyy, V.I., & Slyusarenko, O.M., & Talanova, Zh.V. (2011). Using higher education institutions international ranking for identification of top university capacity. Vyshcha osvita Ukrayiny. – Dodatok 2 do No 3, tom I (26). Tematychnyy vypusk «Vyshcha osvita Ukrayiny u konteksti intehratsiyi do yevropeys’koho osvitn’oho prostoru». – 700 s. – S. 296–308. [in Ukrainian].

Lugovyy, V.I., & Slyusarenko, O.M., & Talanova, Zh.V. (2014). National Self-Governance in the U.S. Higher Education: Experience for Ukraine.

Vyshcha osvita Ukrayiny: Teoretychnyy ta naukovo-metodychnyy chasopys. 1. – Dodatok 1: Nauka i vyshcha osvita. – Kyyiv, 256 s. – S. 217–225. [in Ukrainian].

Luhovyy, V.I., & Kalashnikova, S.A., & Slyusarenko, O.M., & Talanova, Zh.V. (2013). Nobel Laureates and Top Higher Education Institutions, Countries and Continents with Leading University Potential. Vyscha osvita Ukrayiny: teoretychnyy ta naukovo-metodychnyy chasopys, 4, 128 s. – S. 10-20. [in Ukrainian].

Lugovyy, V.I., & Slyusarenko, O.M., & Talanova, Zh.V. (2014). Postdoctoral Training as an Educational Mean for Getting the Highest Research (academic) Qualifications. Problemy osvity: Nauk. zb. / Instytut innovatsiynykh tekhnolohiy i zmistu osvity MON Ukrayiny. – K., – Vypusk 78, chastyna 1. – 296 s. – S. 3–14. [in Ukrainian].

Luhovyy, V.I., & Slyusarenko, O.M., & Talanova, Zh.V. (2014). Diversity, Resources and Reserves in the Development Strategies of Top Institutions of Higher Education in the World. Visnyk Kyyivs’koho natsional’noho universytetu tekhnolohiy ta dyzaynu. – 2014. – Tematychnyy vypusk «Efektyvnist’ orhanizatsiyno-ekonomichnoho mekhanizmu innovatsiynoho rozvytku vyshchoyi osvity Ukrayiny». – 467 s. – S. 8–23. [in Ukrainian].

Luhovyy, V.I., & Slyusarenko, O.M., & Talanova, Zh.V. (2014). Higher Education Top-Institutions “Orbits” Stratification and Stability in the World. Vyscha osvita Ukrayiny: teoretychnyy ta naukovo-metodychnyy chasopys, 2, 13-20 [in Ukrainian].

Talanova, Zh.V. (2010). Doctorate Education in the World and Ukraine: monograph [Tekst] / Zh. V. Talanova. – K.: Milenium. 476 s. [in Ukrainian].

AcademicHYPERLINK «http://www.shanghairanking.com/ARWU2012.html» HYPERLINK «http://www.shanghairanking.com/ARWU2012.html»RankingHYPERLINK «http://www.shanghairanking.com/ARWU2012.html» HYPERLINK «http://www.shanghairanking.com/ARWU2012.html»ofHYPERLINK «http://www.shanghairanking.com/ARWU2012.html» HYPERLINK «http://www.shanghairanking.com/ARWU2012.html»WorldHYPERLINK «http://www.shanghairanking.com/ARWU2012.html» HYPERLINK «http://www.shanghairanking.com/ARWU2012.html»Universities – 2014. http://www.shanghairanking.com/ARWU2014.html (25.08.2014).

Discovering world-class. AcademicHYPERLINK «http://www.shanghairanking.com/ARWU2012. html» HYPERLINK «http://www.shanghairanking.com/ARWU2012.html»RankingHYPERLINK «http:// www.shanghairanking.com/ARWU2012.html» HYPERLINK «http://www.shanghairanking.com/ARWU2012. html»ofHYPERLINK «http://www.shanghairanking.com/ARWU2012.html» HYPERLINK «http://www.shanghairanking.com/ARWU2012.html»WorldHYPERLINK «http://www.shanghairanking.com/ARWU2012.html»HYPERLINK «http://www.shanghairanking.com/ARWU2012.html»Universities. 2014 – www.ShanghaiRanking.com (25.08.2014).

QS World University Rankings – 2012: http://www.topuniversities.com/university-rankings/world-university-rankings/2012 (28.09.2014).

Table 20. Higher education R&D expenditures, ranked by FY 2012 R&D expenditures: FYs 2003–12 – http://ncsesdata.nsf.gov/herd/2012/html/HERD2012_DST_20.html (30.9.2014)

Table 46. Institutions ranked by number of postdoctoral appointees in science, engineering, and health, by field: 2012 – http://ncsesdata.nsf.gov/gradpostdoc/2012/html/GSS2012_DST46.html (24.9.2014).

World University Rankings 2014-2015 – Times Higher Education – 2014. http://www.timeshighereducation.co.uk/world-university-rankings/2014-15/world-ranking (2.10.2014).

Pobrania


Abstract views: 89

Opublikowane

2022-09-23

Jak cytować

Slusarenko, O. . (2022). STABILNA GRUPA, WZORCOWY MODEL, EFEKTYWNE STRATEGIE W SZKOLNICTWIE WYŻSZYM NA POZIOMIE ŚWIATOWYM. ОСВІТОЛОГІЯ, (3), 75–81. https://doi.org/10.28925/2226-3012.2014.3.7581

Numer

Nr 3 (2014): OŚWIATOLOGIA

Dział

Економіка освіти та управління освітою

Licencja

Prawa autorskie (c) 2022 Олена Слюсаренко

Creative Commons License

Praca jest udostępniana na licencji Creative Commons Attribution-NonCommercial 3.0 Unported License.

Тип ліцензії: Creative Commons Attribution Non-Commercial

Автор дозволяє:

  • поширювати — копіювати, передавати свій твір,
  • змінювати — переробляти, розвивати твір.

Умови такі:

  • автор не дозволяє використовувати свій чи змінений твір з комерційною метою (Noncommercial),
  • слід зберігати посилання на попередніх авторів у визначеній ними формі (Attribution). Ви повинні надати посилання на ліцензію та вказати, чи були внесені зміни. Ви можете це робити будь-яким розумним способом, але це не означає, що ліцензіат схвалює вас або ваше використання. 

Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.

Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.