ПЛАНУВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: УПРАВЛІНСЬКИЙ АСПЕКТ

Автор(и)

  • Алла Панченко

DOI:

https://doi.org/10.28925/2226-3012.2014.3.8893

Ключові слова:

«дерево цілей», загальноосвітній навчальний заклад, модель CA, планування, планування діяльност, управлінський аспект, самоаналіз діяльності, SWOT-аналі, Google-календар

Анотація

В статті обґрунтовано актуальність планування діяльності в оновленні та розвитку сучасного загальноосвітнього навчального закладу. Визначено сутність поняття «планування» як полівалентного поняття, його значення в системі управління закладом загальної середньої освіти. Особлива увага приділяється управлінським аспектам планування діяльності: здійсненню самоаналізу діяльності за попередній період за допомогою моделі CAF, SWOT-аналізу; забезпеченню процедури планування із використанням технології «дерево цілей»; застосуванню можливостей Інтернету для оцінювання планово-прогностичної діяльності керівника та створенню Google-календаря планових заходів на навчальний рік.

Посилання

Chykarenko I. A. (2014) Management-oriented approaches, models and tools of solving problems of local innovative development. Economics and management – 2013: prospects for integration and innovative development. Dnipropetrovs’k, Vol. 6, 150-153 [in Ukrainian].

Danylenko, L. I. (Eds.) (2004) Training of the secondary school head. K.: Milenium, 272 [in Ukrainian].

Khrykov, Je. M. (2006) Management of the higher education institution. K.: Znannja, 365 [in Ukrainian].

Majsak, O. S. (2013) SWOT-analysis: the object, factors, strategies. The problem of finding relationships between factors. Prykaspyjskyj zhurnal: upravlenye y vыsokye tekhnologhyy. #1 (21). 151-157 [in Russian].

Makarova T. M. (2007) Educational process: planning, organization and control. Kh: Vesta: Vydavnyctvo «Ranok», 160. 38. [in Ukrainian].

Nosenko, T. I., Panchenko, A. Gh. (2013) Using Google Services for organization of students` practice. Pedaghoghichna osvita: teorija i praktyka. Psykhologhija. Pedaghoghika. K.: Kyjiv. un-t im. B. Ghrinchenka, # 19. 67-69. [in Ukrainian].

Shhokin, Gh. V., Gholovatiy M. F., Antonjuk O. V., Sladkevych V. P. (Eds.) (2007) Management. K.: MAUP, 816 [in Ukrainian].

Downloads


Переглядів анотації: 93

Опубліковано

2022-09-23

Як цитувати

Панченко, А. . (2022). ПЛАНУВАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: УПРАВЛІНСЬКИЙ АСПЕКТ. ОСВІТОЛОГІЯ, (3), 88–93. https://doi.org/10.28925/2226-3012.2014.3.8893

Номер

№ 3 (2014): ОСВІТОЛОГІЯ

Розділ

Економіка освіти та управління освітою

Ліцензія

Авторське право (c) 2022 Алла Панченко

Ліцензії Creative Commons

Ця робота ліцензованаІз Зазначенням Авторства – Некомерційна 3.0 Міжнародна.

Тип ліцензії: Creative Commons Attribution Non-Commercial

Автор дозволяє:

  • поширювати — копіювати, передавати свій твір,
  • змінювати — переробляти, розвивати твір.

Умови такі:

  • автор не дозволяє використовувати свій чи змінений твір з комерційною метою (Noncommercial),
  • слід зберігати посилання на попередніх авторів у визначеній ними формі (Attribution). Ви повинні надати посилання на ліцензію та вказати, чи були внесені зміни. Ви можете це робити будь-яким розумним способом, але це не означає, що ліцензіат схвалює вас або ваше використання. 

Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.

Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.