РОЛЬ І МІСЦЕ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ В НАЦІОНАЛЬНІЙ СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.28925/2226-3012.2015.4.4953

Ключові слова:

безперервний професійний розвиток, етапи становлення лікарів, післядипломна освіта лікарів в Україні

Анотація

У запропонованій статті представлено етапи професійної підготовки лікарів в Україні; розкрито особливості їх післядипломної освіти на сучасному етапі; охарактеризовано стратегічні завдання щодо реформування системи післядипломної медичної освіти, зокрема шляхом запровадження нової форми вузькоспеціалізованої практичної підготовки – лікарської резидентури; відзначено тенденції, притаманні етапу безперервного професійного розвитку лікарів, зокрема визначено нормативну обумовленість професійної атестації працівників галузі охорони здоров’я.

Посилання

Освітологія: хрестоматія: навч. посібник для студентів вищих навчальних закладів / Укладачі: Огнев’юк В. О., Сисоєва С. О. – К.: ВП «Едельвейс», 2013. – 744 с. Поляченко Ю. В. Медична освіта у світі та в Україні: додипломна освіта, післядипломна освіта, безперервний професійний розвиток, 2005, Книгаплюс, 384.

Цехмістер Я. В. Допрофесійна підготовка учнів у ліцеї медичного профілю : теорія і практика. 2002, Наукова думка, 621.

Brennan J. Standards and Quality in Higher Education. 1997, Jessica Kingsley Publishers, 34–68.

Chen (Amy) C, Kotliar D, Drolet B. C. Medical education in the United States: do residents feel prepared? Perspect Med Educ. 2015, no. 4, 181-185, doi:10.1007/s40037-015-0194-8 (eng).

Karle H. Postgraduate Medical Education. World Federation for Medicl Education. 2003, 27 p.

Downloads


Переглядів анотації: 92

Опубліковано

2015-10-01

Як цитувати

Лисенко, О. (2015). РОЛЬ І МІСЦЕ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ В НАЦІОНАЛЬНІЙ СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ ЛІКАРІВ. ОСВІТОЛОГІЯ, (4), 49–53. https://doi.org/10.28925/2226-3012.2015.4.4953

Номер

№ 4 (2015): ОСВІТОЛОГІЯ

Розділ

Педагогічні витоки освітології

Ліцензія

Авторське право (c) 2015 Олександра Лисенко

Ліцензії Creative Commons

Ця робота ліцензованаІз Зазначенням Авторства – Некомерційна 3.0 Міжнародна.

Тип ліцензії: Creative Commons Attribution Non-Commercial

Автор дозволяє:

  • поширювати — копіювати, передавати свій твір,
  • змінювати — переробляти, розвивати твір.

Умови такі:

  • автор не дозволяє використовувати свій чи змінений твір з комерційною метою (Noncommercial),
  • слід зберігати посилання на попередніх авторів у визначеній ними формі (Attribution). Ви повинні надати посилання на ліцензію та вказати, чи були внесені зміни. Ви можете це робити будь-яким розумним способом, але це не означає, що ліцензіат схвалює вас або ваше використання. 

Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.

Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.